GEOGEBRA

¡Buenos días!

Hoy vamos a introducirnos en el mundo de la GEOGEBRA un programa que nos permite entender la geometría y no solo eso, sino jugar con ella a nuestro antojo.
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1. Introducción:

 GeoGebra es un Programa Dinámico para la Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas para educación en todos sus niveles. Combina dinámicamente, geometría, álgebra , análisis y estadística en un único conjunto tan sencillo a nivel operativo como potente.

2. Utilización de Geogebra en primaria:

El uso de las TIC´S en nuestro sistema educativo es una realidad que evoluciona día tras día en las aulas de todo el mundo, su uso apropiado es capaz de fijar y hacer entender mejor y de una manera mas visual los contenidos que enseñamos a nuestros alumnos. Geogebra es una de esas herramientas que potencian la comprensión de una de las asignaturas más difíciles de entender plenamente para los alumnos de primaria y nos ofrece un gran abanico de beneficios:

Tiene múltiples aplicaciones, en la cotidianidad, está relacionada con múltiples disciplinas del conocimiento, desarrolla la percepción espacial y visual, es un modelo de disciplina organizado lógicamente, estimula las habilidades de pensamiento y resolución de problemas, ofrece la capacidad para observar, comparar y medir, desarrolla la imaginación y posee valor artístico y cultural.


3. Videos tutoriales:

- Ejercicio 1: Dado un triángulo construir la circunferencia inscrita y circunscrita al mismo, dando nombre a los puntos más notables.
https://www.youtube.com/watch?v=6jnTsyfNoyY
- Ejercicio 2: Crear un prisma recto en el espacio y realizar su desarrollo.
https://www.youtube.com/watch?v=9XYxxlU_sHY

- Ejercicio 3: Crear una pirámide recta en el espacio y realizar su desarrollo.
https://www.youtube.com/watch?v=XYi5Rdp6uXQ

- Ejercicio 4: Crear un Cono, un Cilindro y una Espera.
https://www.youtube.com/watch?v=-KRH0VKpfwc

- Ejercicio 5: Utilizando casillas de control realizar una traslación, un giro, una simetría axial y una simetría central de una figura cualquiera.
https://www.youtube.com/watch?v=YqB5Z6lJRLg
https://www.youtube.com/watch?v=-oDiRzxmz5U
https://www.youtube.com/watch?v=aCOcBsgGBsM
https://www.youtube.com/watch?v=KO9JKWUS3C0

POESÍA MUSICAL

Buenos días Natalia:

Para hoy quiero enseñarte una canción que trata sobre Don Quijote. ¿Te suena ese nombre? Supongo que alguna cosilla sabrás. El caso, es que me gustaría que la escuchases y hagas 2 pequeñas actividades:

1º Hacerme un pequeño resumen contándome de que trata la canción.

2º Escoge 5 palabras que no entiendas, búscalas en el diccionario y explícamelas con tus palabras,  no como viene en el diccionario. Imagina que soy tu hermano pequeño y quieres explicarme que significan.


Pincha aquí para ir a la canción Zenit- Don Quijote

Espero que te guste.
Un saludo de tu profesor interactivo.
Jorge.

DUENDECILLOS NAVIDEÑOS DELICIOSOS

Buenos días Natalia:
Te propongo algo diferente para descansar de tanto estudio. ¡Hoy cocinamos duendecillos navideños! Voy a apuntarte una receta muy fácil y navideña, para que puedas hacer con tus papás un entrante o tentempié con mucho encanto y apropiado para estas fechas.

Vas a necesitar:

2 huevos cocidos.
2 pimientos rojos asados.
1 pimiento verde asado.
Mayonesa.
Aceitunas negras.

Ahora manos a la obra:

1. Pela los huevos cocidos.
2. Los ojos del duende: parte cuatro trocitos pequeños de aceitunas negras con forma de ojos. 
3. Parte cuatro trocitos redondos de pimiento rojo asado para los “colores” de la cara.
4. Parte dos trocitos de pimiento rojo asado de forma alargada para la boca de los dos duendes.
5. Coloca en un plato los dos huevos, sobre ellos coloca en un huevo el pimiento verde y en otro el pimiento rojo, como si fuesen gorros.
6. Añade un poquito de mahonesa en la parte que une el huevo y el pimiento como si fuese un cordoncito del gorro.
7. Pon dos trocitos de aceituna en cada huevo, como si fuesen los ojos del duende.
8. Coloca la boca y los colores en la cara de cada duende: para ello, utiliza los trocitos de pimiento rojo que has cortado anteriormente.

FERIA NAVIDEÑA MULTICULTURAL

¡Buenos días Natalia!

Te presento esta actividad opcional que he encontrado muy interesante, y que creo que podría gustarte para que vayas con tus padres. A partir de mañana día 15 de Diciembre hasta el 23, en el Matadero de Madrid, se presentará una feria multicultural, donde podrás conocer más a fondo las diferentes culturas en las comunidades autónomas de España y otras de diferentes partes del mundo. En ella podrás probar comidas diferentes, bailar, cantar, hacer juegos que no conocías, hacer talleres, ver películas de cine de diferentes lugares del mundo y muchas más actividades, que estoy seguro que te gustarán muchísimo.

Si decides ir, me harías muy feliz si fueras anotando las actividades que haces, y que cuando llegues a casa me hicieras un pequeño "diario" de lo que has hecho y aprendido.

Un saludo, tu amigo y profesor interactivo.
Jorge.

TERCERA TAREADESCUBRIMIENTO DE LA CIUDAD

Buenos días Natalia:

Para esta tarea, cómo ya sabrás, debes de descubrir la ciudad que voy a describirte. Las reglas son sencillas, voy ha darte 7 frases que describan dicha ciudad, pero cuidado, una de estas frases es falsa, y me tendrás que decir cuál. También te adjunto 3 imágenes de dicha ciudad para darte más pistas.

¡Comencemos!

1. Es un ciudad pequeña de España.

2. Uno de sus platos favoritos es la fabada que es exquisita.

3. Su bebida más famosa, es la riquísima y sabrosa sidra.

4. Tiene una basílica muy alta, cuyo nombre dice algo de Jesús.

5. Tiene una cantidad enorme de ciudadanos, alrededor de 3 millones.

6. Las perfectas y gigantes olas de su mar cantábrico, son conocidas por todo buen surfero.

7. El nombre de su estadio, dice algo de un Molino muy grandón .

¡Animales fantásticos!

¡Buenos días!

Parece ser que la nueva película ambientada en el mundo de Harry Potter ya se ha estrenado y la habéis visto la mayoría de alumnos de primaria, así que si eres una de las que la ha visto, quiero proponerte una actividad.
Yo soy un gran fan de la saga Harry Potter pero no he visto la película, así que me gustaría que me hicieras un pequeño resumen de la película, pero lo quiero de tu puño y letra. Por lo tanto, me gustaría que lo escribas y después con algún dispositivo como un móvil o una table, hicieras un foto y me la colgases en comentario.
¡No olvides contarme si hay alguna relación con las películas anteriores!

Un saludo.

Homónimos interactivos

¡Hola de nuevo!

Hoy me he dado cuenta de que los fallos más comunes en primaria son los llamados "homónimos", es decir, aquellos términos que se escriben y se pronuncian igual, pero que tienen diferente significado, como "a ver" y "haber".

debes de tener en cuenta que existen 2 clases de homónimos:

• Homógrafas: suenan igual y se escriben igual como "vino" de bebida y "vino" del verbo venir.
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• Homófonas: Suenan igual pero se escriben diferente como "hola" y "ola".

Así que te he preparado una actividad interactiva muy sencilla y divertida. Deberás meterte en la siguiente web y completar el juego que se te propone:

http://www.joaquincarrion.com/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U03/voc_02.swf 

No se te olvide comentarme que tal te ha salido. 
Un saludo.